Este é meu blog. Nele compartilho minhas experiências educacionais com todos. Seja bem vindo.
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segunda-feira, 31 de janeiro de 2011

SONDAGENS 5º ANO PORTUGUES E MATEMATICA


 
EMEF. __________________________________________________________________________
NOME:_______________________________________________SERIE______
PROFESSORA;________________________________DATA:____/_____/2011

Nestas férias, aconteceram muitas coisas perto ou longe de você que te
deixou triste, alegre, curioso(a)... Pense nelas e conte-me:

Um fato que te deixou feliz:









Um fato que te deixou triste:






Um fato que  despertou  curiosidade em você:





Conte-me uma novidade, algo inesperado que aconteceu com você:





EMEF ________________________________________________  - __________,_____DE FEVEREIRO DE 2011  5º __
NOME  COMPLETO______________________________________________________________


SONDAGEM DE MATEMÀTICA
ARME E EFETUE:
A)     2.563 + 96  + 827=
B)      6.478 – 2.258=
C)      7.360- 5.249=







D)     8.342 – 3.658=
E)      56 X 6 =
F)      469 X 9 =






G)     875 X 45=
H)     98  :  2=
I)        936 : 3 =







J)       2.448 : 12=
K)      ¾ DE  36 =
Coloque estes numerais em ordem crescente;
67 – 98 – 5 – 157 – 191 – 7


AGORA EM ORDEM DECRESCENTE:


SITUACOES-PROBLEMA

1) Paulino  tinha 69 figurinhas. Perdeu algumas no jogo e ficou com 18. Quantas figurinhas ele perdeu no jogo?
2) Maria Eduarda  vendeu algumas  pulseiras e ainda ficou com 17.  Quantas pulseiras ela vendeu, se na sua loja havia  45?
3) Num cinema do Shopping Dom Pedro,  há 6 caixas que vendem ingressos.  Em cada caixa há 9 pessoas aguardando a vez para a compra de ingressos.  Qual o total de pessoas que aguardam na fila:
4) Cecilia foi ao varejão e comprou: 2 dúzias de bananas,  3 dúzias e meia de laranjas, 4 dezenas  de bananas e uma centena de morangos. Calcule a quantidade que Cecília comprou de cada fruta.







PARA REFLETIR

sábado, 29 de janeiro de 2011

DINAMICAS COM NOSSOS ALUNOS NESTE ÍNICIO DE ANO LETIVO

1-DINÂMICA DE APRESENTAÇão


Brincadeira das bexigas

Tem como objetivo se apresentarem para o grupo e perceberem a importância de se trabalharmos unidos, sermos amigos...

Material: Aparelho de som, bexigas (uma para cada aluno),/

Cada criança escrever seu nome num pedaço de papel pensar num desejo para 2011. Peça para enrolar o papel, colocar dentro da bexiga e enche-la.

Ao som de uma música, deverão brincar/dançar com a bexiga, sem deixá-la cair no chão ou estourar. Ao sinal da professora, um aluno por vez vai saindo da brincadeira, mas a bexiga fica. Os que continuarem não poderão deixar as bexigas caírem, devendo cuidar de todas as bexigas, inclusive as dos alunos que saíram do jogo.

No início será fácil, mas depois serão poucas crianças para equilibrarem todas as bexigas. Termine a brincadeira quando tiver apenas uma criança tentando cuidar de todos os balões.

REFLEXÃO:
- O que acharam da brincadeira?

-o que aprenderam?

Leve-os a refletir o quanto é importante todos os alunos estarem comprometidos com suas tarefas.

2º momento
Pedir para estourarem a bexiga, ler o nome que está escrito e dizer uma característica desta criança que comece com a mesma letra do nome.

Ex: Eu tirei a Larissa e ela é Legal!

quarta-feira, 26 de janeiro de 2011

IÇAMI TIBA

Depois de 30 dias de férias e merecido descanso, retorno hoje ao meu trabalho. Como já é tradição em nossa cidade, iniciamos o ano com a Jornada Pedagogica e Cultlual. E para a abertura desta semana,  tive o privilegio de assistir e conhecer de perto o tão renomado  psiquiatra, educador, escritor  e palestrante  Içami Tiba.

 Sua palestra teve  intuito de estimular e motivar a todos os educadores, neste novo ano letivo que se inicia.
 O  tema  foi "Quem  Ama, Educa: Formando Cidadãos Éticos e Educador de Alta Performance".
Sempre aprendemos muito nestes momentos que nos é proporcionado.

Refletir sobre nosso trabalho, rever nossas atitudes, compreender a importância que nós temos perante cada aluno que estiver a nossa frente,  é essencial para o sucesso de nosso trabalho. Algumas de suas falas que destaco:

"Devemos criar condições para que o aluno se responsabilize por suas tarefas."
"Na casa que o pai desvia,   a mãe deságua o filho desanda."
" Devemos cuidar bem do nosso jardim, um jardim abandonado cresce o que quiser"
"Um jardim bem feito atrai borboletas"
"Devemos orquestrar a educação"

terça-feira, 11 de janeiro de 2011

SACUDINDO A TERRA

PRA REFLETIR

SACUDINDO A TERRA


Um dia, o cavalo de um camponês caiu num poço. Não chegou a se ferir, nas não podia sair dali por conta própria.

Por isso o animal chorou fortemente durante horas, enquanto o camponês p ensava no que fazer.

Finalmente, o camponês tomou uma decisão cruel: Concluiu que o cavalo Já estava muito velho e não servia mais para nada, e também o poço já estava mesmo seco. Precisaria ser tapado de alguma forma.

Portanto, não valia a pena se esforçar para tirar o cavalo de dentro do poço. Ao contrário, chamou seus vizinhos para ajudá-lo a enterrar vivo o cavalo.

Cada um deles pegou uma pá e começou a jogar terra dentro do poço.

O cavalo não tardou a se dar conta do que estavam fazendo com ele, e chorou desesperadamente.

Porém, para surpresa de todos, o cavalo quietou-se depois de umas quantas pás de terra que levou.

O camponês finalmente olhou para o fundo do poço e se surpreendeu com o que viu. A cada pá de terra que caía sobre suas costas o cavalo a sacudia, dando um passo sobre esta mesma terra que caía ao chão.

Assim, em pouco tempo, todos viram como o cavalo conseguiu chegar até a boca do poço, passar por cima da borda e sair dalí trotando.

A vida vai lhe jogar muita terra, todo o tipo de terra. Principalmente se você já estiver dentro de um poço.

O segredo para dair do poço é sacudir a terra que se leva nas costas e dar passo sobre ela.

C ada um de nossos problemas é um degrau que nos conduz para cima. Podemos sair dos mais profundos buracos se não nos dermos por vencidos.

Use a terra que te jogam para seguir adiante!

RECORDE AS 5 REGRAS PARA SER FELIZ:

1- Liberte o seu coração do ódio.

2- Liberte a sua mente das preocupações.

3- Simplifique sua vida

4- Dê mais e espere menos.

5- Ame mais e...aceite a terra que lhe jogam, pois ela pode ser a solução, mas não o problema.

QUE AMANHÃ SEJA UM DIA AINDA MELHOR DO QUE FOI HOJE, COM A GRAÇA DE DEUS.

quinta-feira, 6 de janeiro de 2011

CARTILHA PARA PAIS

Eis o objetivo da autora:

"Ensinar  às familias as melhores estratégias e fornecer as ferramentas adequadas para que os pais,  possam educar os filhos com disciplina dentro dos valores familiares."



ESTE É MEU LUGAR

PESSOAL, VISITEM O BLOG QUE CONSTRUI  COM O OBJETIVO DE CRIAR UM PORTIFOLIO VIRTUAL COM MEUS ALUNOS. LÁ ESTÃO REGISTRADOS ALGUNS TRABALHOS DESENVOLVIDOS EM 201O.
VALE APENA!

http://www.esteemeulugar.blogspot.com/
comentem, opinem... seus comentarios são muito importantes para o aprimoramento do meu trabalho.
Prof. Marilene