QUE MUSICA REPRESENTA VOCÊ?
Objetivo:
- Propiciar a apresentação dos alunos de forma descontraída;
- Levar os participantes a identificarem seus ritmos e gêneros musicas, assim como refletirem sobre a importância de respeitar as preferências alheias.
Procedimentos:
- Solicitar aos alunos que escolham dentre as músicas que conhecem e gostam um trecho que, de alguma forma, o represente.
- Cada um deve cantar o trecho escolhido para a turma.
- O professor/dinamizador da atividade tem o papel de sondar se todos já ouviram aquela música, quem é o cantor(a), qual gênero musical, por que foi escolhida, se alguém não gosta, etc.
- A regra é não repetir as músicas já apresentadas e respeitar as preferências dos colegas.
- Com todos devidamente apresentados pedir que sistematizem no papel criando um cartaz de sua apresentação.
- Com todos os cartazes prontos criar um painel para sala de aula: “Somos como músicas”
MAIS DINÂMICAS VISITE: FONTE: http://www.projetospedagogicosdinamicos.com/volta01.htm
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